Д. И. Менделеев - учёный и общественный деятель
Страница 1

Тема урока: « Д. И. Менделеев-учёный и общественный деятель»

                    К 175-летию со дня рождения.

Урок-панорама (в рамках изучения темы « Периодический закон и периодическая система химических элементов», 9 класс).

                                     

                                     « Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории»

                                                                                                                                        В. Васнецов

                                     « Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно…»

                                                                                                                                         А.С.Пушкин

Цели урока:  показать, что Д. И. Менделеев - один из самых значительных общественных деятелей страны последней трети 19 века и начала 20 века, всемирно известный учёный, безгранично преданный науке, отличающийся широтой интересов, чрезвычайной многосторонностью знаний и способностью давать нечто новое в каждой из их отраслей, синтетическим характером ума и оригинальностью мышления, патриот, живший интересами народа и верящий в будущее своей страны;

формировать удивление возможностями науки, восхищение гением Д. И. Менделеева, гордость за русскую науку;

способствовать развитию творческой активности учащихся и формированию надпредметных умений и навыков.

Другие статьи из раздела

Использование ролевых игр в процессе обучения естественнонаучных дисциплин

Работа представлена на третью межрегиональную научно-практическую конференцию с международным участием 8 -10 ноября 2012 года АГУ


Приложение к уроку: Знаки элементов. Таблица Д.И.Менделеева

 Приложение к уроку: Знаки элементов. Таблица Д.И.Менделеева


Урок по химии в 9 классе "Самая распространённая кислота в природе"

Разработка урока  по химии, 9 класс. Комбинированный урок. Рассмотрены свойства угольной кислоты, как самой распространённой кислоты в природе., её способы получения, применение,природные соединения солей, качественные реакции. С целью закрепления практических навыков, учащиеся проводят лабораторные опыты.