Разработка урока для 8го класса по химии
Страница 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УЭ-2

Изучение новой темы

Цель: через повторение учебного материала о солях подготовиться к работе по новому материалу.

Учитель: на прошлых уроках мы с вами рассмотрели химические свойства кислот, оснований в свете ТЭД, познакомились с классификацией оксидов. Сегодня мы знакомимся с классом «Соли». Но прежде чем проводить урок—исследование, давайте проверим ваши знания о классах неорганических веществ.

Ответьте устно на вопросы:

Что такое кислоты?

Перечислите химические свойства кислот. Сделайте вывод, чем обусловлены общие свойства кислот.

Что такое основания? На какие группы делятся основания?

Перечислите химические свойства оснований. Сделайте вывод, чем обусловлены общие свойства кислот.

Что такое оксиды? На какие группы делятся оксиды?

На слайде дан перечень оксидов. Разделите оксиды на основные и кислотные, дайте им название(приложение 1).

Другие статьи из раздела

Ю. ПахомовСборник практических работ по химии. 11 класс (N14/2004)

Ю.И.ПАХОМОВ Сборник практических работ по химии 11 класс Продолжение. Начало см. в № 10, 11, 12, 13/2004 Практическая работа 10. Роль гальванических пар при...


Е. АршанскийОбучение химии в классах педагогического профиля (N21/2006)

Е.Я.АРШАНСКИЙ ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ в классах педагогического профиля Продолжение. Начало см. в № 12, 13, 16, 18, 20/2005 1, 5, 7, 14/2006 Тематическое планирование. 10-й класс ...


Урок - практикум по химии в 9 классе "Гидролиз солей"

Предложенный план-конспект урока-практикума по химии 9 класс  "Гидролиз солей. Определение реакции среды при гидролизе соли" с использованием цифровой естественнонаучной лаборатории "Nova Архимед" содержит подробную технологическую  карту практикума и позволит: