Разработка урока для 8го класса по химии
Страница 3

Привлекает учащихся к взаимоконтролю.

Оценивает работу учащихся у доски и при ответе на вопросы с места.

Выставляет оценку к себе в свой журнал.

 

 

 

10 мин





УЭ -2

Изучение новой темы

Читают цель УЭ-2.

Записывают дату и тему урока в тетрадь.

 

Вспоминают понятие «соли», отвечая на вопросы учителя.

Внимательно читают из учебника и слушают информацию о классификации солей (смотрите приложение).

Заполняют схему вместе с учителем.

 Выполняют упражнения на закрепление нового материала (задания на слайдах).

Направляет работу учащихся.

Акцентирует внимание на работе с тетрадью.

Дает небольшую информацию о видах солей.

Оказывает консультативную помощь при заполнении схемы. Дает разъяснения в случае необходимости.

Помогает при выполнении упражнений по новому материалу, исправляет ошибки.

Выставляет оценки в свой журнал.

Другие статьи из раздела

Ю. ПахомовСборник практических работ по химии. 10 класс (N2/2004)

Продолжение. См. № 45, 46, 47, 48/2003; 1/2004 Практическая работа 8. Взаимодействие фенола с бромной водой и раствором щелочи Цели. Принимая во внимание характер взаимного...


А. ВяземскийПрактическое пособие по химии. 10 класс (N32/2004)

Продолжение. Начало см. в № 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 28, 29, 30, 31/2004 Урок 23. Альдегиды Альдегидами называют соединения общей формулы Группа R может быть алифатической...


Информационно-коммуникативные технологии на уроках химии

статья