Разработка урока для 8го класса по химии
Страница 2

УЭ - 0

Каждый ученик читает про себя цель урока, поставив перед собой конкретную задачу.  Выполнение, которой он будет отслеживать для себя в течение всего урока.

Направляет деятельность учащихся на чтение цели урока.

1-2 мин

УЭ – 1

Входной контроль






Прочитывают цель УЭ-1.

Отвечают на вопросы учителя.

Выполняют задания на доске по пройденному материалу.

Проверяют правильность выполнения заданий своих одноклассников, высказывают своё мнение.

 

 

 

 

 

 

Выполняют письменные задания в тетради.

Направляет работу учащихся. Проводит фронтальный опрос учащихся по вопросам и по необходимости задает дополнительные и наводящие вопросы, добивается полных развернутых ответов от учащихся.

Отмечает ответы учащихся в своем журнале.

Следит за самостоятельностью учащихся при выполнении заданий на доске.

Другие статьи из раздела

Н. ДерябинаОсновные классы неорганических веществ (N6/2007)

Продолжение. Начало см. в № 23, 24/2006; 1, 3, 4, 5/2007 Глава 7. Оксиды 7.8. Амфотерные оксиды Амфотерные оксиды – это оксиды, которым соответствуют амфотерные гидроксиды. Амфотерные ...


тесты по химии 8 класс классификация веществ

  Тесты по химии в 8 классе Клочкова Виолетта Михайловна,  учитель химии МБОУ СОШ № 2 имени И. И. Тарасенко ст. Выселки Краснодарского края.


Основные классы неорганических соединений.

Урок повторения и обощения темы: "Основные классы неорганических соединений".