Разработка урока для 8го класса по химии
Страница 15

Приложение 4.

«Не пробуй вещества на вкус»

Приложение 5.

Лабораторная работа по теме:

«Химические свойства солей».

Взаимодействие с кислотами

Взаимодействие со щелочами

Взаимодействие с другими солями

Взаимодействие с металлами, стоящими в ряду активности левее металла, находящегося в растворе соли.

Другие статьи из раздела

Развивающее обучение на уроках химии

  Ведущая цель педагогической деятельности для меня, как и для любого учителя, работающего в технологии развивающего обучения - создать условия для формирования у подрастающего поколения способности к саморазвитию, самосознанию, самовоспитанию, самосовершенствованию через раскрытие их творческих и интеллектуальных возможностей. Для реализации поставленных задач использую разнообразные методы и средства обучения.    


Мы за экологически безопасные краски

Актуальность этой темы в том, что мы проанализировав, сделали такие выводы: в народном хозяйстве, а особенно в строительстве, могут и должны широко применяться краски на полимерных связующих,  растворителем в которых служит вода. Такие краски универсальны, долговечны, удобны в применении, а самое главное, в нашем «загрязненном» ХХIвеке – они экологически чистые!Цель нашей работы – разработать рецептуру водно-дисперсионной экологически безопасной краски.


Р. ШиленковТетрадь для учебной работы по химии. 8 класс (N21/2008)

Продолжение. Cм. в № 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20/2008 РАСТВОРЫ. ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКОЙ ДИССОЦИАЦИИ (продолжение) Соли Часть А ...