Разработка урока для 8го класса по химии
Страница 12

Проверяет правильность выполнения, оценки ставит к себе в журнал.

УЭ – 4

Выходной контроль.

Цель: подведение итогов урока.

Прочитайте цель урока.

Достигли вы цели урока?

В какой степени?

Какие затруднения возникали у вас при работе на уроке? Почему?

«Резюме» (приложение 7).

Постройте 3 графика:

Моё эмоциональное состояние на уроке.

Как я работал в группе.

Содержание урока (см. приложение).

Выберите домашнее задание. 41, упр. 1,2,4 письменно. Дополнительные задания:

А) Запишите 3-5 реакций, в которые может вступить карбонат калия.

Б) Придумайте не менее 5 способов получения хлорида меди (II).



Отвечайте на вопросы учителя, устраняйте пробелы в знаниях.





Постойте графики на выданных бланках.


Запишите домашнее задание в тетрадь.


Приложение 1.

Другие статьи из раздела

Анализ работы методического объединения учителей биологии, географии,истории, обществознания и химии МБОУ Жердевская СОШ №2 за 2011,2012 уч.год

Анализ работы методического объединения 


Урок по химии в 9 классе «Аммиак: строение, получение, свойства соли аммония».

  Урок по химии в 9 классе   Клочкова Виолетта Михайловна,  учитель химии МБОУ СОШ № 2 имени И. И. Тарасенко ст. Выселки Краснодарского края.


Рабочая программа по химии 10класс Рудзитис Г.Е.

Рабочая программа включает в себя пояснительную записку, содержание дисциплины,календарно-тематическое планирование, требования к знаниям и умениям