Научить и душой обогреть
Страница 1

Научить и душой обогреть – в этом учительской профессии суть.

…Вода бежала, спотыкаясь о камни, бессильно падала в пропасть, выкарабкивалась и снова бежала, - маленький горный ручей, каждой каплей стремящийся к океану. Я спросил у ручья, как дойти мне до океана, не потеряться в пути! Ручей захлебнулся в узкой гранитной расщелине, вышел из камней и сказал: - Ступай за мной! Только помни: путь мой дальний и не лёгкий, не на веселую прогулку я тебя заву.

Я часто вспоминаю эту притчу… Путь  познания – подобен пути ручья. И моё предназначение, как педагога – помочь детям пройти отрезок этого пути, научить достойно встречать преграды и преодолевать их, научить распознавать опасности и уметь себя защитить.

У врача – клятва Гиппократа. У солдата – присяга. А какое обещание дает учитель, выбирая свой путь служения людям?

Почему становятся учителями? Почему я среди всех профессий для себя выбрала профессию учителя? Учителя химии?

Человек становится учителем не после окончания педагогического вуза, а в результате многолетнего общения с учениками.

Учитель – один из тех, кто не делает в жизни блистательной карьеры. Он приходит в школу учителем. И уходит из этой жизни в том же звании. Согласны ли мы быть всю жизнь на незаметных, хотя и нужных, ролях?

Учитель – это врач. Но его «пациенты» редко благодарят за « лечение», в общем то не очень и стремятся «лечиться».

Пройдут годы прежде чем « вылеченный», поставленный на ноги. Придет и скажет «спасибо». Но это надо ждать годы.

Другие статьи из раздела

А. ВяземскийПрактическое пособие по химии. 10 класс (N31/2004)

Продолжение. Начало см. в № 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 28, 29, 30/2004 Урок 22. Задачи по теме «Спирты и фенолы» Задача 1. При взаимодействии одноатомного спирта с 48%-й...


Использование материалов Единой коллекции Цифровых Образовательных Ресурсов на уроках химии.

 Применение электронных образовательных ресурсов в учебно-воспитательном процессе.


Н. ДерябинаОсновные классы неорганических веществ (N9/2007)

Продолжение. Начало см. в № 23, 24/2006; 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8/2007 Глава 10. Амфотерные гидроксиды 10.1. Амфотерность. Амфотерные гидроксиды Амфотерность (двойственность) – способность...