Интеллектуальная игра "Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья" (интегрированный урок по физике, биологии, химии, географии)
Страница 1

Интеллектуальная игра "Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья" (интегрированный урок по физике, биологии, химии, географии)

Куликовских Елена Александровна, учитель химии

Колганова Людмила Михайловнаучитель географии
Назарова Нина Михайловнаучитель физики

Статья отнесена к разделу: Преподавание физикиПреподавание химииПреподавание биологииПреподавание географии

Цели:

Интеграция учебных предметов

Развитие у учащихся познавательного интереса к предметам: физики, химии, биологии, географии.

Формирование навыков коллективной познавательной деятельности.

Создание положительного эмоционального фона учебных предметов.

Подготовительный момент

Участники: 11–а класс, 10–а класс, 8–а класс, 7–г класс.

Время проведения 28 апреля

Место проведения: кабинет физики

Ход игры

Название конкурса

время

Ответственные за конкурс

Общее время

Другие статьи из раздела

Презентация. М.В.Ломоносов

В разработке представлена презентация и текст в соответствии с последовательностью слайдов. Может быть использована как на уроках, так и во внеурочной деятельности.


Н. ДерябинаОсновные классы неорганических веществ (N8/2007)

Продолжение. Начало см. в № 23, 24/2006; 1, 3, 4, 5, 6, 7/2007 Глава 9. Kислоты Kислоты – это электролиты, которые при диссоциации образуют только один вид катионов – катионы водорода...


В. ВивюрскийМетодика химического эксперимента в средней школе (N45/2003)

МЕТОДИКА ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ Продолжение. См. № 27–28, 30, 31, 36, 38, 39, 40, 43/2003 § 3.3. Проведение практических работ Примерные сроки проведения практических...