Урок химии в 9 классе "Общая характеристика неметаллов"
Страница 1

Тема урока «Общая характеристика неметаллов», 9 класс

       Цель:

развитие, систематизация и обобщение знаний учащихся об особенностях строения атомов – неметаллов и характере изменения свойств неметаллов в зависимости от положения этих элементов в Периодической системе Д.И.Менделеева, особенностей их кристаллического строения и физических свойств образуемых ими простых веществ, о причинах аллотропии. Изучение состава  воздуха.

     Задачи:

Развивать умение объяснять закономерности изменения свойств элементов в пределах малых периодов и главных подгрупп.

Характеризовать связи между составом, строением и свойствами неметаллов. Использовать дополнительную литературу, оформлять в виде презентации.

Воспитывать ответственное отношение к самостоятельной оценке знаний.

Оборудование:  модели кристаллических решеток алмаза, графита; коллекция неметаллов: уголь, сера, фосфор, йод; ряд  электроотрицательности,  ПСХЭ, компьютер, мультимедиа.

Ход урока.

Организационный момент.

На доске ряд элементов, прикрепленных магнитами  ( хлор, железо, кислород, фосфор, сера ).

- Ребята, уберите лишний элемент, который нарушает некую закономерность. Правильно. Это железо. А почему вы убрали? Верно, это металл, а остальные элементы – неметаллы.

 Изучать мы начинаем неметаллы и их соединения.

Другие статьи из раздела

Химическая азбука. Магний.

Занимательные факты о магнии. Материал можно использовать при изучении химичеких элементов в 8, 9 классах.


План-конспект урока химии в 10 классе "Алкины"

Разработка урока химии по теме "Алкины" в 10 классе с использованием электронных образовательных ресурсов.


Е. АршанскийОбучение химии в классах педагогического профиля (N16/2005)

Е.Я.АРШАНСКИЙ ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ в классах педагогического профиля Продолжение. Начало см. в № 12, 13/2005 Курс химии · 10 класс (2 ч в неделю; всего 68 ч; резервное время ...