олимпиада по химии 10 класс.
Страница 4

   2л         7л                                        4л С2Н6  -  х л О2;    (2 балла)

                       х = 14 л О2.

Общий объём кислорода: V(O2) = 16 + 14 = 30 л О2.     (1 балл)

Зная объёмную долю кислорода в воздухе φ = V(O2)/ Vвозд. = 0,21, находим объём воздуха: Vвозд. = V(O2)/ φ = 30/0,21 = 143 л воздуха.   (1 балл)

Итого: 6 баллов

3. Водород, полученный при разложении 12,6 г гидрида кальция водой, пропустили над нагретым оксидом меди (II) массой 40г. Определите массу образовавшегося металла.

Решение:

1. Записываются уравнения реакций:

CaH2  + 2 H2O → Ca(OH)2 + 2 H2                                      (2 балла)

H2  +  CuO  Cu + H2O                                   (2 балла)

2. Рассчитывается количество вещества гидрида кальция и водорода:

    (1 балл)

,

.   (1 балл)

3. Вычисляется количество вещества оксида меди:

.   (1 балл)

n(H2) > n(CuO), недостатке – оксид меди (II). Дальнейшие расчеты ведем по количеству вещества СuO.  (1 балл)

Другие статьи из раздела

Проектное обучение на уроках химии

Проектирование это универсальное умение, позволяющее приобрести опыт творческой результативной работы, поэтому школа должна учить навыкам  проектной деятельности.


Использование литературных произведений при составлении заданий по химии.

Использование литературных произведений на уроках химии в 9-х, 10-х классах обшеобразовательных школ. 


познавательная игра "Путешествие по континенту ХИМИЯ"

Данную познавательную игру можно поводить в 8 классе коррекционного обучения VII вида после изучения темы "Классы неорганических соединений" по О.С. Габриеляну или по Новошинским, а также при проведении предметной недели или декады по химии. Также игру можно проводить и в обычных классах.