Методическая разработка урока по химии "Окислительно-восстановительные реакции" 8 класс
Страница 7

Сl2         2CL   ,  Cr0            Cr+3    ,        2O-2           O2    ,  Fe +2        Fe+3 ,   S -2           S+6       

Упражнения по составлению уравнений окислительно-восстановительных реакций

Учитель: Используя  алгоритм по расстановке коэффициентов в окислительно-восстановительных реакциях методом электронного баланса, расставьте коэффициенты. (Смотреть приложение № 4)

        

Задание № 1

     Порошок серы защищает виноградную лозу и зреющий виноград от вредителей и болезней на плантациях, а хранение нежных гроздьев винограда осуществляют в атмосфере, содержащей оксид серы (II). При этом происходят следующие реакции:

              S + O2     =    SO2                                   H2S + O2 = S + H2O

Задание №2

     Ниже приведены уравнения реакций получения фумигаторов (веществ, истребляющих насекомых и микроорганизмы при перевозке и хранении сельскохозяйственных продуктов), укажите окислительно-восстановительные процессы.

Другие статьи из раздела

А. АдаменкоАнализ роли химического эксперимента в средней школе (N8/2006)

Анализ роли химического эксперимента в средней школе Работа состоит из некоторого ядра, которое вы обязаны сделать, а свобода состоит из чего-то, что этим ядром не является. ...


обнаружение хлора в изделиях из ПВХ пробой Бейльштейна


В. ВивюрскийМетодика химического эксперимента в средней школе (N43/2003)

МЕТОДИКА ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ Продолжение. См. № 27–28, 30, 31, 36, 38, 39, 40/2003 § 3.2. Выполнение лабораторных опытов Роль лабораторных опытов особенно...