Методическая разработка урока по химии "Окислительно-восстановительные реакции" 8 класс
Страница 14

                                 -3

    5 – 8  = - 3    =  N

4. Сделайте выход и обоснуйте его.

0

N2   0 (нуль) – промежуточная степень окисления.

Вывод:  N2  - окислитель или восстановитель, так как степень может:


  понижаться              повышаться

  до  -3                              до     +5



             N2

Справка

                                                 

Степень окисления   (с.о.)

Высшая

(с.о.)=  +№группы

      Промежуточная

    Низшая

(с.о.)=№группы -8  

    только

окислитель

Другие статьи из раздела

Проводим опыты: Осадки

Нужно подготовить равные по объемам растворы 3-ех процентного иодида калия и 4-ех процентного ацетата свинца. Но перед самим опытом эти растворы нужно довести до кипения, а потом еще горячими слить в колбу.


Разработка урока по теме:"Химическое равновесие"

 Урок  по  учебной  дисциплине     для  учащихся  НПО  1 курса. Философский замысел урока: Современный мир динамичен. Мы часто видим, как новое, едва успевшее появиться, превращается в историю. Главный парадокс образования состоит в том, что оно с одной стороны неизменно направлено в день завтрашний, а с другой стороны - во все времена было ориентировано на ценности вчерашнего дня. Может быть, это свойство образования и помогает обществу сохранять равновесие между прошлым и будущим. 


А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 11 класс (N14/2006)

Продолжение. Начало см. в № 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 23/2005; 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13/2006 Ответы на упражнения к теме 10 Урок 57 1. Простые вещества:...