контрольная работа по теме "Предельные углеводороды"
Страница 13

                                                             СН3 ‌‌‌

             Дайте названия всем веществам по систематической номенклатуре.

3. При  взаимодействии  25г  ацетата  натрия и  40г  гидроксида  натрия                  

    получили   метан. Определите  массу  образовавшегося  метана, если                    

    массовая  доля   выхода  метана  составляет  90%  от  теоретически                

    возможного.

4. При  сжигании 1 моль   углеводорода   получили  201,6л (н.у.)                        

    углекислого   газа  и 180г  воды.  

    Определите молекулярную формулу углеводорода.              

                                             

                                              Вариант – 13

1.Осуществите превращения:

       СН2 – ‌‌‌СН2                                                     

                         → Н3С –  СН2  – СН2 – СН3→ 1,4-дихлорбутан→циклобутан                

        СН2 – ‌‌‌СН2   

Другие статьи из раздела

методическая разработка урока по теме "Щелочные металлы" для 9 класса (автор учебника О.С.Габриелян)

Урок разработан с применением информационных технологий.Цель урока: Формирование знаний учащихся о щелочных металлах как о представителях типичных металлов. 


Интегрированный урок по биологии и химии на тему: «Элементы жизни» (8 класс).

 Интегрированный урок по биологии и химии на тему: «Элементы жизни» (8 класс).


Реакции ионного обмена

В данной методической разработке представлена практическая работа по теме «Реакции ионного обмена», проводимая по инструкции. Такой урок можно проводить при изучении темы «Теория электролитической диссоциации». Для того, чтобы повысить эффективность урока, сделать практическую работу более интересной, предлагается использовать игровые моменты в процессе занятия.