олимпиада 9-11кл
Страница 3

1.Наибольшую молекулярную массу имеет

1)СН3С1; 2)СН2С12; 3)СНС13; 4) СС14.

2.Трехэлементное вещество — это ...

1)С2Н5ОН;        2)С2Н6; 3) СН3N02;        4) СН2(NН2)-СООН.

3.Сумма коэффициентов в молекулярном уравнении реакции

C3H8+O2 → CO2 + H2O

1)10:        2)11:        3)12:        4)13.

4. В соединении С2Н5Э массовая доля элемента 55,04%. Неизвестный
элемент — это …

1) фосфор; 2) хлор; 3) азот;        4) бром.

5.        Молярная масса газа массой 1,26 г, занимающего объем 672 мл (н.у.),
равна

1)44;        2)28;        3)32;        4)42.

Задачи

1. Методом электронного баланса, расставьте коэффициенты в схемах следующих реакций и определите окислителя и восстановителя.

KMnO4 + H2O2 + H2SO4 → K2SO4 + MnSO4 + H2O + O2

Другие статьи из раздела

использование дифференцированного приема обучения с целью развития познавательной активности учащихся на уроках химии в рамках личностно-ориентированного образовательного процесса

Материал поможет овладеть моделями обучения и инновационными педагогическими технологиями. Дана информация о адаптации данных технологий применительно к урокам химии.


Билеты по химии 9 для экстрената

Билеты по химии 9 для обучающихся в форме экстернат по программе Е.Е. Минченкова


Урок-обобщение по теме "Основные классы неорганических веществ"

Урок-обобщение с использованием ИКТ по теме "Основные классы неорганических веществ" предназначен для 8 класса. Материал содержит конспект и мультимедийную презентацию.