«Изменения, происходящие с веществами» (тема 4) (контрольная работа № 3 - 8 класс)
Страница 1

«Изменения, происходящие с веществами»  (тема 4)

(контрольная работа № 3 - 8 класс)

Куцапкина Людмила Васильевна

Учитель химии ГБОУ гимназии 343 Невского района Санкт-Петербурга

Вариант 1.

Задание 1. Расставьте коэффициенты и определите тип реакций в схемах уравнений :

a) Al + S = Al2S3   б) N2+H2 = NH3  в) Fe2O3 + Al = Fe + Al2O3   г) PbO2=Pb+O2 д) Ca(OH)2 +HNO3=Ca(NO3)2 +H2O  е) Fe(OH)3 + H2SO4=Fe2(SO4)3 + H2O

Задание 2. Запишите уравнения по схемам:

a) оксид фосфора (V) + вода = ортофосфорная кислота

б) соляная кислота + алюминий  =  хлорид алюминия + водород  

в) нитрат серебра + хлорид железа(III) = хлорид серебра + нитрат

г)гидроксид  алюминия = оксид алюминия + вода

Другие статьи из раздела

рабочая программа по химии для 10 класса

                                                                                                                             Рабочая программа  по химии 10 класс, разработанная на основе  программы основного общего образования по химии, Программы курса химии для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (автор О.С.Габриелян) и государственного образовательного стандарта.   Пояснительная записка Рассчитана на 70 часов (2 часа в неделю)


Е. Менделеева, С. БердоносовОсобенности содержания и методики преподавания некоторых избранных тем курса химии 8-9 классов (N24/2005)

С.С.БЕРДОНОСОВ, Е.А.МЕНДЕЛЕЕВА Особенности содержания и методики преподавания некоторых избранных тем курса химии 8—9 классов Учебный план курса № газеты ...


использование ИКТ при обучении химии

Методическая презентация ИКТ на уроках химии преднпзначена для учителей химии. В не указаны проблемы, цели и задачи. Диашгностика представлена в графическом и сравнительном виде. Указаны основные формы и направления использования ИКТ.