обобщающий урок по химии "Путешествие по морю основных классов неорганических соединений"
Страница 7

Работа с химическим лото.

Цель: Закрепить знания учащихся об основных классах неорганических соединений, развить их внимание, память, наблюдательность, сосредоточенность.

Каждой команде выдаётся лото, имеющее 4 кармашка, соответствующие 4-м классам неорганических соединений, и по конверту, в котором находятся «глубоководные мины»- карточки с надписями формул веществ. За 3 минуты команды должны разложить карточки по соответствующим кармашкам.

   Для проверки команды меняются своими лото. Учитель спрашивает, что должно лежать в кармашках, учащиеся проверяют, выставляя при этом штрафные очки и баллы за правильные ответы.

Время для подготовки – 3 минуты, проверка – 3-4 минуты. За неправильный ответ – 1 штрафное очко, за каждый правильно собранный кармашек ( обезвреженные «глубоководные мины» - 1 балл.

         Учитель А сейчас пришла пора капитанам кораблей доказать свою профессиональную пригодность. Для этого они должны сдать экзамен.

Экзамен для капитанов

Даны названия веществ: оксид кальция, соляная кислота, сульфат бария, гидроксид натрия, азотистая кислота,  гидроксид железа (3), оксид серы (6), карбонат натрия.  Нужно :

А) составить формулы этих веществ;

Б)разделить вещества на 4 группы, соответствующие классам неорганических соединений.

Другие статьи из раздела

Генетическая связь между классами неорганических веществ

Урок-игра используется в 8 классе по программе О. С. Габриеляна


Открытый урок в 8 классе «Металлы – простые вещества. Роль металлов в организме человека»

Урок проводится в 8 классе, когда химических знаний еще недостаточно, поэтому, опираясь на ранее полученные знания учащихся необходимо подвести их к пониманию различий в представлениях о металлах как химических элементах и металлах как простых веществах.


Е. МорозоваИзучение кинетики химических процессов (N8/2009)

Изучение кинетики химических процессов Изучение кинетики химических процессов – неотъемлемая часть курса химии. В соответствии со стандартом среднего общего образования по химии в 8–9-х...