Вещества и их применение
Страница 1

Тест по теме «Свойства веществ и их применение»

1. Верны ли следующие суждения о свойствах хлора: А. Хлор реагирует как с активными, так и с неактивными металлами. Б. Хлор не растворяется в воде.  

1) верно только  А   2) верно только Б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

2. Верны ли следующие суждения о свойствах концентрированной серной кислоты: А. Серная кислота обугливает органические вещества, отнимая от них воду.  Б. Попадание кислоты на кожу приводит к тяжелым ожогам.

1) верно только  А   2) верно только Б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

3. При работе с хлором соблюдают специальные меры безопасности, потому что он:  1) летуч  2) токсичен   3) разъедает стекло   4) образует взрывоопасные смеси с воздухом

4. Верны ли следующие суждения о фосфоре: А. Белый фосфор ядовит и дает труднозаживающие ожоги.   Б.   Фосфор – необходимый элемент в организме человека.

1) верно только А   2) верно только Б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

5. Верны ли следующие суждения о меди: А. Для меди характерны степени окисления +1 и +2.   Б. Медь вытесняет цинк из оксида цинка.

1) верно только А   2) верно только Б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

6. Верны ли следующие суждения о правилах обращения с веществами: А. В лаборатории нельзя знакомиться с запахом веществ.   Б.   Соли свинца очень ядовиты.

1) верно только А   2) верно только Б    3) оба суждения верны    4) оба суждения неверны

Другие статьи из раздела

олимпиада 9-11кл

по химии


Урок "Коррозия металлов" 9 класс

Данный урок проведен в режиме учебного проекта. Для проведения исследования на уроке учащимися предварительно были поставлены опыты по коррозии. Основная форма работы: групповая.


Рабочая программа по химии 9 класс

Рабочая программа по химии в 9 классе составлена на основе Примерной программы  основного общего образования  по химии (базовый уровень). (Химия. Естествознание. Содержание образования: Сборник нормативно-правовых документов и методических материалов. – М.: Вентана-Граф, 2007.–192 с. – Современное образование.Рабочая программа ориентирована на использование учебника:Рудзитис Г.Е Химия: неорган. химия: учебник для 9 кл. общеобразовательных учреждений/ Г.Е Рудзитис, Ф.Г Фельдман.- 12-е изд., испр. - М.: Просвещение, 2008.-176с.