Методическая разработка обобщающего урока по теме "Электролиты. Реакции в растворах электролитов". Химия 8 класс (автор учебника О.С. Габриелян)
Страница 1


       Методическая разработка обобщающего  урока по химии  в 8 классе 

                       по теме «Электролиты. Реакции в растворах электролитов»

Цели урока: Обобщить и систематизировать знания по теме «Электролиты. Реакции в растворах электролитов»

Задачи:

1.Образовательные:

Обеспечить восприятие и осмысление понятий: электролит, неэлектролит, ион, диссоциация, гидратация;

Обобщить и углубить  знания учащихся о кислотах, основаниях и солях с точки зрения ТЭД;

Закрепить навыки составления уравнений электролитической диссоциации, молекулярных и ионных уравнений реакций; совершенствовать навыки планировать и проводить эксперимент;

2.Развивающие:

Создать условия для развития у учащихся умения анализировать результаты лабораторных исследований, делать выводы, сравнения, выделять главное.

Развивать умение проводить  химический эксперимент.

3.Воспитывающие:

Способствовать развитию чувства ответственности и коллективизма через игровые и групповые формы работы.

Прививать  интерес к  химии.

4.Здоровьесберегающая:

Закрепить навыки безопасного обращения с реактивами и приборами

Тип урока: обобщающий

Другие статьи из раздела

«Общая характеристика химических элементов. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева»

Материал для учителей, работающих по программе О.С.Габриеляна


Календарно-тематическое планирование по химии 8 класс

Календарно-тематическое планирование по химии для 8 класса составлено к учебнику Новошинского И.И., Новошинской Н.С. Программа расчитана на 68 часов.


Основные классы неорганических соединений.

Урок повторения и обощения темы: "Основные классы неорганических соединений".