щелочные металлы
Страница 4

    Раскрываются цели урока. (слайд 4)

3. Объяснение нового материала

    Кто они – щелочные металлы? Учащиеся слушают рассказ учителя (слайд 5)

   Щелочны́е мета́ллы — это  элементы I группы главной подгруппы.  Эти металлы получили название щелочных, потому что большинство их соединений растворимо в воде.  По-славянски «выщелачивать» означает «растворять», это и определило название данной группы металлов.

▪ Общая характеристика щелочных металлов по их положению в таблице  (слайд 6)

      Учащиеся вместе с учителем дают общую характеристику щелочных металлов по их положению в Периодической системе химических элементов.

▪ Нахождение в природе  (слайд 7)

    Если посмотреть на ряд активности металлов, то можно увидеть, что щелочные металлы находятся в самом начале, т.е. эти металлы очень активные. В связи с этим в природе щелочные металлы встречаются только в виде соединений. Соединения натрия и калия очень распространены в природе, соединения лития, рубидия и цезия – редкие.  Наиболее распространенные и важные соединения натрия и калия это:

- NaCl – поваренная соль

- Na2SO4 ∙ 10H2O - десятиводный кристаллогидрат (декагидрат) сульфата натрия.

Другие статьи из раздела

Ю. ПахомовСборник практических работ по химии (N6/2004)

Продолжение. См. № 45, 46, 47, 48/2003; 1, 2, 3, 4, 5/2004 Практическая работа 17. Белки Цели. Повторить и закрепить на основе эксперимента понятия о составе и структуре белковых...


Мероприятие для 5 класса "Занимательная химия"

 Данное мероприятие можно проводить в рамках недели естественных наук.  Оно позволяет:


А. ВяземскийПрактическое пособие по химии. 10 класс (N39/2004)

Продолжение. Начало см. в № 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38/2004 Урок 30. Происхождение и применение карбоновых кислот...