Разработка урока "Серная кислота"
Страница 1
Тема урока: Серная кислота и ее соли.
Дидактическая цель:
Способствовать осознанию и осмыслению блока новой
учебной информации средствами проблемной технологии.
Задачи:
Образовательный аспект. Дать характеристику свойств серной кислоты с точки зрения ЭД, ОВР, познакомить с качественной реакцией на сульфат- ион.
Развивающий аспект: Способствовать формированию умений подтверждать уравнениями реакций свойства кислот.
Воспитательный аспект: Способствовать формированию коммуникативных качеств учащихся, умений работать в коллективе.
Тип урока: Изучение нового материала.
Методы: Проблемное изложение, частично – поисковый.
Формы организации учебной деятельности: Фронтальная, индивидуальная.
Средства: Учебник, периодическая система, раствор серной кислоты, соль бария, пробирки, металлы (железо, алюминий).
Ход учебного занятия.
Этап урока |
Деятельность учителя. |
Деятельность учащихся. |
Организационный момент. |
Приветствует учащихся, проверяет готовность к работе. |
Другие статьи из раздела
Лабиринты химии
ЕГЭ тест по теме «Периодический закон Д.И.Менделеева и строение атома»; Тема «Электроотрицательность», «Строение вещества»
Ю. ПахомовСборник практических работ по химии. 11 класс (N12/2004)