Урок по химии в 9 классе "Самая распространённая кислота в природе"
Страница 1

                       

9 классс, урок по химии Учитель Власова Е.В.

                                Тема урока «  Угольная кислота и её соли».

Цели урока:

1) Познакомить учащихся с особенностями угольной кислоты;

2) С основными её   природными соединениями;

3) Повторить понятия: кислые и средние соли на примере карбонатов и гидрокарбонатов и их техническими названиями;

4) Изучить химические свойства солей угольной кислоты и основными областями их применения;

5) Закрепить практические навыки при выполнении лабораторных опытов.

Оборудование:

1)Реактивы к Л/О (на столах уч-ся)

2)Плакат «Применение карбонатов»

3) Видео « Сталактиты и сталагмиты»

4) Табл. «Растворимость солей»

5) Коллекция « Минералы»

6) Тесты (на столах уч-ся)

7) Инструкция по ОТ №2 « Правила безопасности при выполнении лабораторных работ»

Знать:

 1) Химические свойства кислых и средних солей угольной кислоты.

2) Качественную реакцию на карбонат-ион

3) Природные соединения угольной кислоты

4) Технические названия солей угольной кислоты  и их практическое применение.

Уметь:

Другие статьи из раздела

Проводим опыты: Дымы

Для того чтобы из обыкновенной колбы исходило большое облако дыма, нужно сначала в колбу насыпать кристаллический карбонат калия (слой 1-2 сантиметра), а потом налить в эту колбу 10-ти процентный водный раствор аммиака (слой аммиака не должен быть толще 2 миллиметров)


Урок по химии: Соли, классификация, физические и химические свойства.

  Урок «Соли, классификация, физические и химические свойства» проводится в 8 классе. Является уроком повторения ранее пройденного и изучения нового материала в разделе «Важнейшие классы неорганических соединений».  Он позволяет систематизировать имеющиеся и получить новые знания о солях. На уроке используются разные формы, методы и приемы организации учебного процесса.


урок химии"Сложные эфиры" 10 класс

Данный урок является составляющим курса "Органическая химия" в теме "Кислородсодержащие соединения". Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.На уроке используются  современные образовательные технолгии-ИКТ, технологии развивающего обучения,работа с технологической картой, тестовая технология. В заключении  урока учащимся представляется возможность  к самовыражению через рефлексивный тест.