Технологическая карта урока с использование ЭОР и ЦОР по теме «Основные классы неорганических веществ»
Страница 3

4

Закрепление знаний о химических свойствах неорганических веществ, навыков составления уравнений.

Выполнения задания – выбрать вещества, реагирующие с конкретным соединением. Работа с модулем ЭОР «Химические свойства оксидов, оснований, кислот, солей» : http://fcior.edu.ru/card/14286/trenazher-himicheskie-svoystva-oksidov-osnovaniy-kislot-i-soley.html 

Учащиеся (5) по очереди выходят к доске выполнять задание тренажера, а также записывают уравнения химических реакций на доске. Остальные учащиеся работают в тетради, следя за работой на доске.

Наблюдает за работой учеников, корректирует при необходимости, направляет.

5

Контроль

Выполнение теста за ПК. Работа с модулем ЭОР тест по теме «Вещества органические и неорганические. Основные классы неорганических веществ»»: http://fcior.edu.ru/card/1549/testy-po-teme-veshestva-organicheskie-i-neorganicheskie-osnovnye-klassy-neorganicheskih-soedineniy.html 

Выполняют тест

Наблюдает за работой учеников, консультирует по работе с эор.

6

Домашнее задание

§33 упр.10(д,е,ж) -  по учебнику Г. Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана

Записывают задание, при необходимости задают вопросы

Другие статьи из раздела

Элективный курс "Решение задач по химии"

Элективный курс "Решение задач по химии" предназначен для учащихся 11 классов и направлен на подготовку учащихся к сдаче ЕГЭ.


Задачи на выведение молекулярной формулы вещества

Задачи на выведение молекулярной формулы вещества составлены по двум типам: по известным массовым долям элементов в веществе и по продуктам сгорания.


Опыты, которые можно провести на уроке с учениками

В 2 стакана налейте поровну чистой воды, примерно на треть стакана. В один из них добавьте несколько капель фенолфталеина, а в другой - половину чайной ложки кальцинированной воды и хорошо размешайте.