Открытый урок по химии
Страница 1

Открытый урок в 8 «Б» классе по теме: «Химические реакции».

Цели и задачи. Обобщить и систематизировать здания о химических  реакциях, их типах, классификации сложных неорганических веществ. Акцентировать внимание на способах расчета массовой доли растворенного вещества. Формировать умения самостоятельно работать с новыми источниками информации: анализировать, систематизировать, классифицировать, отбирать информацию, переводить ее из одной знаковой системы в другую. Развивать умение аргументировать собственное мнение. Воспитывать чувство ответственности, взаимопомощи и взаимоподдержки.

    Оборудование. Простые и сложные органические вещества.

На столах учащихся: рабочая тетрадь, учебник «Химия – 8» авторов Н.С. Новошинской и И.И. Новошинского,  карточки, вспомогательные таблицы, компьютеры.

План урока

Девиз урока. Широко распростирает химия руки свои дела человеческие.

Правая группа учащихся на компьютерах выполняют тестовые задания.

1. Какие из приведенных записей являются уравнениями реакций?

а) S+O2 = SO2                                           б) S+O2 = SO3

в) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2O                    г) NaOH + H2SO4 = Na2 SO4 + H2O

Другие статьи из раздела

Статья : Почему современные ученики не любят химию?


Разработка открытого урока по теме: Гомологический ряд метана

Тема: Предельные углеводороды. 11 класс вечерней школы.Тема урока: Гомологический ряд метана.Цели урока. Образовательные. Дать учащимся понятие о придельных углеводородах.


ЕГЭ тест по теме «Классификация, номенклатура и характерные химические свойства неорганических веществ»

Тематический тест для подготовке к ЕГЭ