Е. АршанскийОбучение химии в классах педагогического профиля (N7/2006)
Страница 1

Е.Я.АРШАНСКИЙ

ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ
в классах педагогического
профиля

Продолжение. Начало см. в № 12, 13, 16, 18, 20/2005
1, 5/2006

II. Элективный курс
«Введение в методику обучения химии»
для классов педагогического профиля:
содержание, структура и методика проведения

(окончание)

Модуль 3. Школьный химический эксперимент (окончание)

Занятие 2. Методика решения экспериментальных задач по химии

(Контроль прокторами за решением экспериментальных задач в микрогруппе учащихся)

Методика проведения занятия. В начале занятия необходимо, чтобы прокторы осознали всю важность и сложность использования экспериментальных задач в обучении химии. Решение экспериментальных задач – это особый вид практической работы по химии. Особенность данной работы заключается в отсутствии инструкции о том, как выполнить предлагаемые задания. Поэтому учитель сначала рассказывает прокторам о правилах решения экспериментальных задач. Прежде чем приступить к их решению, необходимо определить цель задачи, составить план ее решения, а затем приступить к практическому выполнению работы.

Другие статьи из раздела

Календарно-тематическое планирование по химии 8 класс по учебнику О.С.Габриелян

Календарно-тематическое планирование по химии 8 класс по учебнику О.С.Габриелян 70 часов


Т. Абдрахманова, Т. Прохорова, Г. КольцоваРазвитие логического мышления на уроках химии (N32/2004)

Развитие логического мышления на уроках химии Глава 2. Методические рекомендации по развитию логического мышления у школьников на уроках химии Продолжение. Начало см....


Рабочая программа "Химия и военное дело"

В связи с особенностью образовательного учреждения, в кадетском корпусе особое значение приобретает военно-патриотическая направленность в преподавании дисциплин.Задачи образовательного и воспитательного процессав ФГОУ кадетской школе – формирование   личности на основе духовных, культурных и военных традиций донского казачества. Опираясь на эти традиции, учебно-воспитательный процесс в кадетском корпусе направлен на развитие высоких гражданских патриотических качеств кадет, их готовности выполнить свой воинский долг перед Родиной.