Д. КузнецоваМетодическая копилка по современным технологиям в химическом образовании (N11/2006)
Страница 1

Методическая копилка
по современным технологиям
в химическом образовании

Элементы игровых технологий

Мы создали методическую копилку по новым технологиям в химическом образовании «Элементы игровых технологий» с использованием возможностей персонального компьютера. Материалы набраны и сохранены в базе компьютера и на дискетах.

В 8–11-х классах при прохождении программных тем используются карточки-задания (шаблоны), которые выдаются каждому ученику. Ученик работает самостоятельно – обводит, заштриховывает, вырезает, приклеивает. В 8-м классе карточки можно использовать при изучении s-, p-,
d-электронных облаков (рис. 1), образования связей s-s, s-p, p-p ( и -связи) (рис. 2), кристаллических решеток (рис. 3). В 10-м классе трудно дается понятие «гибридное облако». На примере изучения строения молекулы метана (рис. 4, 5) рассматриваются гибридные облака, у которых произошло перераспределение электронной плотности (это не s- и не p-облако, а нечто среднее).


Другие статьи из раздела

Окислитель с помощником

Необходимое оборудование: тройник, 1-% хлорида кобальта раствор, 2 цилиндра, 2 трубки из стекла с пробками из сухой бузины (эти трубки еще называют барботерами), 25-% аммиачный раствор, газометр с кислородом.


Контрольные работы 9 класс Г.Е.Рудзитис, Ф.Г.Фельдман

Здесь размещены контрольные работы для учащихся 9 класса по темам " Теория электролитической диссоциации", " Подгруппа кислорода", " Подгруппа азота",        "  Металлы".


Кейс - технологии на уроках химии

Теоретический материал и разработка урока по кейс - технологии.