Е. АршанскийОбучение химии в классах педагогического профиля (N21/2006)
Страница 6

Методика конструирования учениками-прокторами (с учителем) самодельного прибора для демонстрации реакции горения аммиака в кислороде, освоение методики демонстрирования данного опыта

10 Строение молекулы фосфорной кислоты. Ступенчатая диссоциация фосфорной кислоты, ее химические свойства. Соли фосфорной кислоты Обнаружение фосфат-ионов в растворе
11 Важнейшие азотные, фосфорные и калийные удобрения Образцы минеральных удобрений 6 Модуль 3

Техника и методика демонстрирования химических опытов по химии неметаллов. Опыт «Адсорбция углем красящих веществ из раствора»

12 Общая характеристика химических элементов IVa группы. Строение атомов углерода и кремния, их валентные возможности, степени окисления. Аллотропные модификации углерода (алмаз, графит, карбин, фуллерен), их строение и физические свойства. Понятие об адсорбции. Адсорбционная способность угля. Химические свойства углерода и кремния: реакция с кислородом, металлами, оксидами металлов Kристаллические решетки алмаза и графита. Адсорбция углем красящих веществ из раствора (проводят ученики-прокторы) Вычисление массы продукта реакции по указанным массам растворов исходных веществ, одно из которых взято в избытке
13 Оксиды углерода и кремния, особенности их строения, физические и химические свойства Получение углекислого газа в аппарате Kиппа Получение и обнаружение углекислого газа (в приборе для получения газов) 7 Модуль 3

Другие статьи из раздела

Внеклассное мероприятие по теме: "Химический элемент"

повторение и закрепление знаний в игровой форме


Ю. ПахомовСборник практических работ по химии (N6/2004)

Продолжение. См. № 45, 46, 47, 48/2003; 1, 2, 3, 4, 5/2004 Практическая работа 17. Белки Цели. Повторить и закрепить на основе эксперимента понятия о составе и структуре белковых...


тест по химии для 8 класса

Тест по химии для 8 класса по программе Габриеляна.