Е. АршанскийОбучение химии в классах педагогического профиля (N21/2006)
Страница 11

Техника и методика демонстрирования химических опытов. Опыты, иллюстрирующие окислительные и восстановительные свойства соединений хрома, реакции взаимопревращения хроматов и дихроматов, получение оксида хрома(III) разложением дихромата аммония при нагревании (опыт «Вулкан»)

6 Хром. Строение атома хрома, электронная формула. Возможные степени окисления хрома и соответствующие им оксиды, гидроксиды и соли. Свойства оксида и гидроксида хрома(III). Окисление соединений хрома(III) в щелочной среде. Хроматы и дихроматы, их взаимопревращения в зависимости от характера среды. Окислительные свойства соединений хрома(VI) в кислой среде Разложение дихромата аммония (опыт «Вулкан»). Окисление гидроксида хрома(III) в щелочной среде. Окислительные свойства соединений хрома(VI) в кислой среде Взаимопревращения хроматов и дихроматов. (Все опыты проводят ученики-прокторы.) Получение гидроксида хрома(III), растворение его в соляной кислоте и растворе щелочи
7 Обобщение знаний по химии металлов. Подготовка к практической работе и зачету 4 Модуль 3

Другие статьи из раздела

В. ВивюрскийМетодика химического эксперимента в средней школе (N45/2003)

МЕТОДИКА ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ Продолжение. См. № 27–28, 30, 31, 36, 38, 39, 40, 43/2003 § 3.3. Проведение практических работ Примерные сроки проведения практических...


Программа элективного курса "Решение расчётных химических задач"

Данный курс предполагает знакомство обучающихся с общими подходами к решению типовых расчётных химических задач разного уровня сложности.


Школьная олимпиада по химии

Материал школьного этапа олимпиады по химии для 8- 10 классы