Ю. ПахомовСборник практических работ по химии. 10 класс (N47/2003)
Страница 1

Продолжение. См. № 45, 46/2003

Практическая работа 3.
Получение этилена и опыты с ним

Цели. Научиться собирать простейшую лабораторную установку, получать этилен, собирать газ и исследовать его свойства, уметь доказать наличие этилена.
Оборудование и реактивы. Прибор для получения и собирания нерастворимых газов, жидкостной термометр (до 200 °С) в пробке реактора (пробирки или колбы), хлоркальциевая трубка с натронной известью (для улавливания SO2), штатив железный с лотком, лучина, кристаллизатор с водой, щипцы тигельные, спиртовка, спички, крышка тигля, штатив с пробирками, санитарная склянка; этанол С2Н5ОН, H2SO4 (конц.), пемза, пористый фарфор или песок (мелкозернистый), растворы Br2 (бромная вода), Na2CO3 или NaНCO3, KMnO4, дистиллированная вода.

Общая формула алкенов: СnH2n.

Формулы этилена (этена)

M2Н4) = 28 г/моль, VМ2Н4) = 22,4 л/моль, Dвозд2Н4) = 28/29 = 0,96.

Другие статьи из раздела

обобщающий урок по химии "Путешествие по морю основных классов неорганических соединений"

Обобщающий урок в 8 классе в форме игры. Рассчитан на 2 урока (желательно, спаренные).Предполагает групповую, индивидуальную и фронтальную работу .


ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ЭКСКУРСИЯ В ХИМИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ»

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ  УЧЕБНЫЙ  ЭКСПЕРИМЕНТ КАК  СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ  ЦЕЛОСТНОЙ  ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ  КАРТИНЫ  МИРА.ВНЕКЛАССНОЕ   МЕРОПРИЯТИЕ«ЭКСКУРСИЯ  В  ХИМИЧЕСКИЙ  МУЗЕЙ»ДЛЯ  УЧАЩИХСЯ  НАЧАЛЬНОЙ  ШКОЛЫ  (3-4  КЛАССОВ)


Г. Кольцова, Т. Абдрахманова, Т. ПрохороваРазвитие логического мышления на уроках химии (N35/2004)

Развитие логического мышления на уроках химии Окончание. См. 30, 32/2004 2.3. Совершенствование логических приемов у учащихся 9–10 классов при изучении окислительно-восстановительных...