Ю. ПахомовСборник практических работ по химии (N4/2004)
Страница 1

Продолжение. См. № 45, 46, 47, 48/2003;
1, 2, 3/2004

Практическая работа 13.
Синтез этилового эфира уксусной кислоты

Цели. Закрепить понятия о составе, структуре, свойствах, повторить способы получения в лабораторных условиях и распознавания сложных эфиров на примере этилацетата.
Оборудование и реактивы. Мерная пипетка на 10 мл (3 шт.), пробка для колбы с вертикальной трубкой-холодильником (воздушным), водяная баня (электрическая), вата гигроскопическая, колба на 50 мл (2 шт.), железный штатив с двумя лапками и кольцом (асбест), хлоркальциевая трубка с пробкой под холодильник, шпатель, делительная воронка, химический стакан (200 мл), санитарная склянка; С2Н5ОН (этанол), NaCl (насыщ. р-р), Н2SO4 (конц.), Н2О (дистил.), CuSO4 (безводн.), СН3СООН (конц.), изо-C5H11OH.

Сложные эфиры – производные карбоновых кислот, в карбоксиле которых атом водорода замещен на углеводородный радикал.
Общая формула сложного эфира:

Одним из методов получения сложных эфиров является взаимодействие кислоты и спирта – реакция этерификации:

Другие статьи из раздела

Неметаллы. Общая характеристика неметаллов. Разработка урока.

Данная разработка прекрасно раскрывает тему "Неметаллы. Общая характеристика". Рассматривается характеристика неметаллов и химические свойства некоторых неметаллов.


Р. ШиленковТетрадь для учебной работы по химии. 8 класс (N14/2008)

Продолжение. См. № 11, 12, 13/2008 ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ХИМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ Часть А 1. Запишите определения. Ионы – ………………………………………...…………................................... ...


рабочие программы по химии 8-11 класс О.С.Габриелян

     Настоящие  рабочие   учебные программы  базового курса «Химия» для 8-11 класса средней общеобразовательной школы составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта базового уровня общего образования, утверждённого приказом МО РФ № 1312 от 09.03.2004 года и авторской программы  Габриелян О.С. , опубликованной в сборнике «Программы курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений /О.С. Габриелян. – 3-е изд., переработанное и дополненное – М.: Дрофа, 2010».