Ю. ПахомовСборник практических работ. 10 класс (N8/2004)
Страница 1

Продолжение. См. № 45, 46, 47, 48/2003;
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7/2004

Практическая работа 21.
Распознавание волокнистых материалов

Цели. На основе знания полимерного состава наиболее употребляемых натуральных и химических волокон уметь распознавать их в лабораторных условиях, соблюдая правила техники безопасности.
Оборудование и реактивы. Набор натуральных и химических волокон с образцами тканей (коллекция), спиртовая горелка, спички, пинцет, штатив с пробирками, водяная баня (электрическая), щипцы тигельные, санитарная склянка; пакетики № 1–4 с образцами вискозного, ацетатного или натурального шелка, натуральной шерсти, капрона (белого), хлопчатобумажной ткани
(полоски 2x3 см), еще могут быть нитрон, энант, анид, хлорин и лавсан, тонкая медная пластинка (если дан хлорин), HNO3 (р-р, = 1,4 г/см3), ацетон, лакмусовая бумажка, NaOH (р-р, = 3%,
= 10%), H2SO4 (р-р, = 3%), H2SO4 (конц., = 1,84 г/см3), фенол.

Способы распознавания волокон (таблица)
Отношение волокон к кислотам и щелочам (таблица)

Другие статьи из раздела

Рабочая программа по химии, 8-9 классы

Рабочая программа  по предмету «Химия» составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта (приказ Министерства образования Российской Федерации  от 09.03.2004г.),  примерной программы основного  общего образования по химии, базовый уровень. (Сборник нормативных документов. Химия. Федеральный компонент государственного стандарта. Примерные программы по химии. - М.: Дрофа, 2007). Также использованы программы по химии (О.С.Габриелян. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2006г.)


Химические свойства солей

 Разработка урока химии 8 класс, по методическому компелкту Габриеляна О.С. Данный урок рассматривается в рамках темы №6. Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов.


Ю. ПахомовСостав и электронная структура атома (N13/2005)

СОСТАВ И ЭЛЕКТРОННАЯ СТРУКТУРА АТОМА МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ К ОБУЧАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ ...