А. ВяземскийПрактическое пособие по химии. 10 класс (N21/2004)
Страница 1

Продолжение. Начало см. в № 15, 16, 17, 18, 19, 20/2004

Урок 11.
Диены. Природный каучук

Живые организмы обладают уникальной способностью из маленьких молекул создавать большие сложные молекулы. Так, из углекислого газа и воды в процессе фотосинтеза зеленые растения синтезируют глюкозу и другие углеводы. Многие аминокислоты в результате деятельности живых организмов соединяются в цепочки типа А1–А2–А3–…, образуя белки. Такие составные соединения называют полимерами (от греч. «poly» – много, – часть).
На уроках 9, 10 мы рассмотрели полимеры, получающиеся из алкенов, – полиэтилен, полипропилен и др. Теперь очередь за каучуками – полимерами на основе диенов.
Диенами называют углеводороды, содержащие ......... двойные связи в молекуле. Общая формула диенов – СnH2n–2.
В диенах, из которых готовят каучуки, двойные связи разделены одинарной связью. Это – с... диены:

(Различают также кумулированные диены, где при одном атоме С находится две двойные связи, и диены с изолированными двойными связями, разделенными двумя или большим числом одинарных связей:

Другие статьи из раздела

А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N23/2007)

Продолжение. См. № 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22/2007 Ответы на упражнения, задачи и контрольные вопросы к главе 4 (продолжение) Урок 39 1. Кислотами называют сложные вещества, ...


А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N11/2007)

Предисловие Рабочая тетрадь представляет собой дидактическое пособие к школьному учебнику химии. Это сборник вопросов и упражнений, сгруппированных поурочно, в чем его отличие от ...


Обобщающий урок в 8 классе "Химический марафон"

Обобщающий урок проводится после изучения темы "Типы химических реакций" в форме соревнования. Учащиеся уже знают классы неорганических веществ, признаки реакций, умеют составлять формулы веществ, уравнения химических реакций и, чтобы проверить качество знаний, можно использовать не традиционную контрольную работу, а урок - соревнование. На этом уроке оценивается как работа всей группы, так и индивидуальные работы учащихся.