А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 11 класс (N18/2005)
Страница 6

а) электроны, протоны и нейтроны; б) только протоны;

в) протоны и нейтроны; г) электроны и протоны.

..............................................

2. Для данного элемента наибольший радиус имеет:

а) положительно заряженный атом;

б) отрицательно заряженный атом;

в) нейтральный атом;

г) ядро атома.

..............................................


Сравнительные размеры нейтрального атома и положительно и отрицательно заряженных ионов

Сравнительные размеры нейтрального атома
и положительно и отрицательно заряженных ионов

3. Сколько неспаренных электронов у невозбужденного атома фосфора?

а) 1; б) 2; в) 3; г) 4.

..............................................

4. Электронная конфигурация ...3s23d34s2 принадлежит атому:

Другие статьи из раздела

Личностно- профессиональные качества и умения учителя

В  данной  творческой работе дается классификация барьеров общения между учителем , учащимися, родителями. Одна глава посвящена тем личностным качествам учителя, которые необходимо в себе воспитать, чтобы  исключить эти барьеры общения. Сделать более результативным педагогиеское общение.


Элективный предмет "Стеклянные листья"

Программа элективного межпредметного курса для предпрофильной ориентационной подготовки учащихся 9-х классов. (Биология, Физика, Химия)


М. ЖихареваХимическая терминология (N12/2009)

М.Г.ЖИХАРЕВА Химическая терминология СОДЕРЖАНИЕ Введение Для чего нужна специальная терминология? Системность терминологии Становление химии как науки. ...