А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 11 класс (N18/2005)
Страница 4

7. Какие из оксидов IVа группы периодической системы реагируют со щелочами? Напишите два уравнения реакций.




8. Наблюдается ли периодичность в изменении свойств оксидов и водородных соединений в зависимости от заряда ядра атома элемента? Поясните на примере элементов 2-го или 3-го периода периодической системы.




9. Оксиды олова SnO и SnО2 проявляют амфотерные свойства и реагируют как с кислотами, так и со щелочами. Напишите уравнения этих реакций.

10. Химическая азбука. Напишите химические символы (формулы), соответствующие названиям веществ:

кислород (вещество) – ...... , литий – ...... , мел и мрамор – ...... ,

нашатырь – ...... , озон – ...... , поташ – ...... , ртуть – ...... , сулема – ...... ,

титан – ...... , уксусная кислота – ...... , фтор (вещество) – ...... ,

хлор (вещество) – ...... .

Урок 23. Характеристика химического элемента
на основании его положения в периодической системе

1. Какие из характеристик химических элементов с ростом атомного номера изменяются монотонно, а какие периодически? Рассмотрите изменения заряда ядра атома, радиуса атома, относительной атомной массы Аr, высшей валентности (степени окисления), электроотрицательности, характера химических связей в соединениях.




Другие статьи из раздела

График взаимопосещений уроков

график взаимопосещения


Углеводы. Моносахариды. Глюкоза. Урок по органической химии.

 Урок  химии  в  10 классеТема урока:« Глюкоза, ее строение и свойства ».Урок проводится по технологии деятельностного обучения  с использованием эвристического, объяснительно-иллюстративного и экспериментального методов обучения.


Приложение к уроку: Знаки элементов. Таблица Д.И.Менделеева

 Приложение к уроку: Знаки элементов. Таблица Д.И.Менделеева