А. ПодаваловТетрадь-практикум по химии. 8-9 классы (N19/2006)
Страница 1

А.Н.ПОДАВАЛОВ

Продолжение. Начало см. в № 17, 18/2006

8 класс

Практическая работа 2.

Наблюдение за изменениями, происходящими
с горящей свечой, и их описание

Оборудование и реактивы. Г-образная стеклянная трубка, две сухие пробирки, кусочек жести
(2X2 см) от консервной банки, стеклянная трубка с оттянутым концом, резиновая груша, банки на
0,5 л и 1 л, спички, держатель для пробирок; две парафиновые свечи на подставке, вода известковая.


Порядок работы Задания Наблюдения. Выводы
Опыт 1. Физические явления при горении свечи
Зажгите свечу. Вы увидите, как начинает таять парафин около фитиля, образуя круглую лужицу Kакой процесс имеет место при плавлении парафина?
Возьмите изогнутую под прямым углом Г-образную стеклянную трубку, один конец ее внесите в среднюю часть пламени, а другой опустите в пробирку Что наблюдаете на стенках пробирки?
Опыт 2. Обнаружение продуктов горения в пламени
Возьмите кусочек жести, закрепите его в держателе для пробирок, внесите в зону темного конуса горящей свечи и подержите 3—5 с. Быстро поднимите жесть

Другие статьи из раздела

Проверочная работа (Тест по теме: «Нефть и способы ее переработки») 10 класс

Тест по теме: «Нефть и способы ее переработки»   К учебнику О.С. Габриеляна «Химия. 10 класс. Базовый уровень»


Рабочая программа по химии 10-11 класс

Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного Стандарта среднего (полного) общего образования по химии , примерной программы по химии среднего (полного) общего образования. Использована авторская программа среднего общего образования по химии для изучения химии в X – XI классах Новошинского И.И., Новошинской Н.С. (2008 г)


Уроки с использованием ЦОР

Урок по теме: "Азот и его свойства" для учащихся 9 классов