Н. ДерябинаОсновные классы неорганических веществ (N9/2007)
Страница 31

Упражнение 2.

Kакие из перечисленных веществ, находящихся в водных растворах, могут реагировать с водным раствором какой-либо соли: хлорид натрия, нитрат калия, нитрат меди(II), сульфат аммония, сульфат железа(II), гидроксид натрия, углекислый газ, сульфид калия, гидроксид алюминия, сероводород, оксид кремния?

Напиши уравнения соответствующих реакций.

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

Упражнение 3.

Приведи вариант химических символов для букв X, Y , Z и V в следующих уравнениях реакций:

а) X(ZY)2 + FeSZ4 XSZ4 + Fe(ZY)2 ........................................................................ ;

Другие статьи из раздела

Личностно- профессиональные качества и умения учителя

В  данной  творческой работе дается классификация барьеров общения между учителем , учащимися, родителями. Одна глава посвящена тем личностным качествам учителя, которые необходимо в себе воспитать, чтобы  исключить эти барьеры общения. Сделать более результативным педагогиеское общение.


Опыт: Невероятное исцеление

Чтобы сделать этот эффектный опыт, Вам понадобится 10-ти процентный раствор FeCl3 (хлорид железа) и пятипроцентные растворы NH4SCN (тиоцианат аммония) и NaF (фторид натрия). Также для опыта понадобится доброволец, на котором и будет проводиться этот интересный опыт.


Рабочая программа по химии 8 класс Факультативный курс «Введение в мир химии»

пояснительная записка, тематическое планирование.