А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N17/2007)
Страница 7

9. (смеси) = 1/2 [М2) + М3)]/VM = 40/22,4 = 1,79 г/л.

Урок 23

1. Горение – химический процесс, в котором участвуют кислород воздуха и горючий материал (природный газ, уголь, дрова). При горении выделяется много теплоты и света.

2. С3Н8 + 5О2 = 3СО2 + 4Н2О.

3. Для равномерного горения нужна непрерывная подача в зону горения топлива и кислорода, а также отвод продуктов сгорания. (Обычно продукты сгорания – СО2 и пары? Н2О – улетучиваются сами.)

4. Перед началом работ с огнем и горючими веществами нужно убедиться в том, что имеются необходимые средства для пожаротушения (огнетушитель, асбестовое одеяло, вода), и пройти инструктаж по работе с горючими веществами. При работе с веществами, образующими с воздухом взрывоопасные смеси, нужно защитить глаза щитком или специальными очками.

5. Парниковый эффект – это повышение температуры поверхности нашей планеты, связанное с увеличением содержания углекислого газа в воздухе. Молекулы СО2 поглощают отраженное от поверхности Земли солнечное излучение, что приводит к нагреванию нижнего слоя атмосферы.

6. Q = 32,8•103 кДж.

Другие статьи из раздела

А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N21/2007)

Продолжение. См. № 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20/2007 ГЛАВА 4. МЕТАЛЛЫ И НЕМЕТАЛЛЫ. ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ. СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ. ОКИСЛИТЕЛЬНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНЫЕ...


«Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время».

Основная цель: включение  школьников в проектно-исследовательскую деятельность.Задачи:·         Углубление своих знаний о проектно-исследовательской деятельности.·         Организовать работу с классом (группой) по данной теме.·         Развивать творческие способности учащихся, исследовательские навыки.


Разработка урока "Серная кислота"

Урок разработан средствами проблемной технологии.