А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N17/2007)
Страница 3

4. Горючие газы – водород Н2, метан СН4, пропан С3Н8, бутан С4Н10, сероводород Н2S, угарный газ СО. Негорючие газы – азот N2, фтор F2, хлор Сl2, хлороводород НСl, углекислый газ СО2.

5. О2 + С = СО2, О2 + S = SО2, 2О2 + СН4 = СО2 + 2Н2О.

6. 2Fe + O2 = 2FeO, 4Fe + 3O2 = 2Fe2O3, 3Fe + 2O2 = Fe3O4.

7. Пример круговорота кислорода: кислород О2, растворенный в водах океана, кислород О2, выделяющийся из воды при нагревании, элемент кислород в составе вещества зеленых растений (поглощается ими при дыхании) элемент кислород, съедаемый вместе с листьями гусеницей, элемент кислород, попадаемый с пищей (гусеница) в организм птицы.

8. Массу 1 л газа О2 называют плотностью, ее обозначение и численное значение (н.у.):
2) = 1,43 г/л.

Другие статьи из раздела

Н. СамсоноваТетрадь для самостоятельных работ по химии. 8 класс (N12/2009)

Предисловие В школьных учебниках химии О.С.Габриеляна для 8–11-х классов достаточно много разноуровневых задач и упражнений. Но замечено, что в последнее время нет смысла предлагать...


Пр/р "Решение экспериментальных задач на распознавание растворов веществ и определение их качественного состава" 9 класс

Работа расчитана на учеников 9 класса, поэтому содержит подробную инструкцию выполнения экспериментальных задач


методическая разработка урока по теме "Щелочные металлы" для 9 класса (автор учебника О.С.Габриелян)

Урок разработан с применением информационных технологий.Цель урока: Формирование знаний учащихся о щелочных металлах как о представителях типичных металлов.