А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N20/2007)
Страница 3

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….


Меры предосторожности при работе с едкими кислотами
Меры предосторожности
при работе с едкими кислотами

10. Напишите уравнения реакций кислот: а) соляной НСl с магнием; б) разбавленной серной H2SO4 с цинком; в) азотной HNO3 с мелом СаСО3; г) соляной HCl с цинковой обманкой ZnS.

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………….


Прибор для получения и сбора сероводорода методом вытеснения воды
Прибор для получения и сбора сероводорода
методом вытеснения воды

Другие статьи из раздела

«Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время».

Основная цель: включение  школьников в проектно-исследовательскую деятельность.Задачи:·         Углубление своих знаний о проектно-исследовательской деятельности.·         Организовать работу с классом (группой) по данной теме.·         Развивать творческие способности учащихся, исследовательские навыки.


урок "Обобщение и систематизация знаний по теме "АТомы химических элементов"

После приветствия учитель называет тему урока и сообщает его цели и задачи. Как вы думаете, что сегодня мы будем повторять и обобщать? Поясняет, что цель урока – не только обобщение и систематизация знаний по изученному материалу, но и выяснение степени готовности учащихся к контрольной работе. Чтобы вовлечь весь класс в совместный процесс познания, заинтересовать учащихся с любым уровнем подготовки учитель вводит игровой момент.


М. ЖихареваХимическая терминология (N12/2009)

М.Г.ЖИХАРЕВА Химическая терминология СОДЕРЖАНИЕ Введение Для чего нужна специальная терминология? Системность терминологии Становление химии как науки. ...