Проверочные и контрольные работы по химии, 9 класс
Страница 21

  1. Методом электронного баланса разберите ОВР:

MnO2 + HCl → MnCl2 + Cl2 + H2O

  1. Укажите, какие из солей  подвергаются гидролизу:  хлорид калия, нитрат меди, карбонат натрия? Напишите уравнения реакций гидролиза по I ступени в молекулярной и ионной формах.

  1. К 80 г    6,6 %-го раствора нитрата свинца прилили 60 г 5%-го раствора иодида натрия. Какова масса выпавшего осадка?

Вариант 4.

  1. Сумма коэффициентов перед всеми формулами электролитов в уравнении реакции между магнием и соляной кислотой   равна:

       1) 2                           2) 3                  3) 4                          4) 5

  1. Между какими из перечисленных веществ возможны химические реакции: азотная кислота (р-р), оксид меди (II), гидроксид железа (II), хлорид меди (II), нитрат натрия,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 гидроксид кальция?    Напишите молекулярные и ионные уравнения реакций.

Другие статьи из раздела

Рабочая программа по химии для 10 класса по учебнику Габриеляна

Рабочая программа по химии для 10 класса соответствует  Государственному стандарту полного среднего образования по химии на базовом уровне, составлена на основе авторской программы О.С.Габриеляна и рассчитана на 2 часа в неделю


Методическая разработка урока "ВОДОРОД" 8 класс

В методической разработке урока «Водород», выстроенной в соответствии с ФГОС второго поколения, как один из приемов организации деятельности учеников по интерактивной технологии является групповая работа на ведущем этапе данного типа учебного занятия. Помимо этого, ребята, опираясь на уже имеющиеся у них знания и умение работать самостоятельно с различными источниками информации, самостоятельно изучают тему урока и выполняют при этом творческие задания.


«Изменения, происходящие с веществами» (тема 4) (контрольная работа № 3 - 8 класс)

Для учителей, работающих по программе О.С.Габриеляна