Химические свойства солей
Страница 21

3. Образующаяся соль должна быть растворимой.

Приложение 5

Оцените свою работу на уроке:

           Теперь я  могу называть химические свойства солей

            и составлять уравнения реакций, а также планировать и проводить эксперименты подтверждающие свойства солей свойств солей. на уроке мне было все понятно, тема усвоена на «отлично»;

Я  могу называть химические свойства солей проводить эксперименты, подтверждающие свойства солей, но испытываю некоторые затруднения при  составлении уравнений реакций. На уроке мне было не все понятно, нужно консультация учителя, тема  усвоена «хорошо»;

Я могу называть химические свойства солей, проводить эксперименты, подтверждающие свойства солей только по инструкции, с трудом могу составлять уравнения реакций, нужна консультация учителя в этом вопросе. Тема усвоена  «удовлетворительно»


Степина Надежда Анатольевна, учитель химии

МКОУ «Крутинская гимназия»

Другие статьи из раздела

Тематическое планирование по химии 8 класс

Химия          Тематическое планирование по химии 8 класс. 105 часов. автор О.С.Габриелян


Урок по химии в 9 классе "Самая распространённая кислота в природе"

Разработка урока  по химии, 9 класс. Комбинированный урок. Рассмотрены свойства угольной кислоты, как самой распространённой кислоты в природе., её способы получения, применение,природные соединения солей, качественные реакции. С целью закрепления практических навыков, учащиеся проводят лабораторные опыты.


Гидролиз неорганических солей

Тема «Гидролиз неорганических солей» связана с программными требованиями по изучению курса  химии по УМК Габриеляна О.С. 11 класс.На первом этапе урока идет актуализация знаний по темам «Электролитическая диссоциация», «Основные классы неорганических соединений» необходимых для изучения  темы. Для этого выполняются три задания.На втором этапе перед обучающимися ставятся проблемные вопросоы и выдвигаются гипотезы.На третьем этапе проходит проверка гипотез через исследовательскую деятельность.