Химические свойства солей
Страница 13

На лепестках формулы: Ag,  Zn,  CuО,  NaOH,  BaCl2,  Na2CO3,  HCI, Mg(OH)2.

Осмысление информации детьми. Решают  типовые задания на новый способ действий с проговариванием алгоритма во внешней речи.

Отрывают ненужные лепестки, обосновывают свой выбор, остаются:  Zn,  NaOH,  Na2CO3,  BaCI2. С этими веществами  будет взаимодействовать сульфат меди

6.  Самостоятельная работа с самопроверкой в классе

Содействовать усвоению уч-ся способов, средств, которые приведут к выводу о химических свойствах солей

Формирование и развитие ЦО к закреплению знаний и способов действий

Закончите уравнения реакций, назовите образовавшуюся соль.

  1. СuS + HCl =
  2. Cu(NO3)2 + Mg =
  3. MgCl2 + Zn=
  4. MgCl2  + NaOH =
  5. NaHCO3 + HCl =
  6. AgNO3 + NaCl =

Способность принимать решение, анализировать, развитие устной речи учащихся через комментирование,

Другие статьи из раздела

рабочая программа по химии

Рабочая программа по химии для учащихся 8-11 класса по учебнику Габриеляна. Программа содержит: пояснительную записку, тематическое планиролвание, содержание, список литературы, общеучебные навыкими и умения учащихся.


А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N4/2008)

Продолжение. См. № 11, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23/2007; 01, 02, 03/2008 ГЛАВА 7. СВОЙСТВА НЕМЕТАЛЛОВ (окончание) НЕМЕТАЛЛЫ ГРУППЫ IVа УГЛЕРОД И КРЕМНИЙ Урок 64....


Алюминий, его свойства и применение.

Урок с использованием художественной литературы. Лекция с использованием презентации, учебного фильма.Демонстрация: а) горение алюминия в кислороде; б) отношение алюминия к концентрированной азотной кислоте.Лабораторный опыт: а) ознакомление с образцами алюминия и его сплавов, руды алюминия; б) взаимодействие алюминия с кислотами и со щелочами.