Химические свойства солей
Страница 13

На лепестках формулы: Ag,  Zn,  CuО,  NaOH,  BaCl2,  Na2CO3,  HCI, Mg(OH)2.

Осмысление информации детьми. Решают  типовые задания на новый способ действий с проговариванием алгоритма во внешней речи.

Отрывают ненужные лепестки, обосновывают свой выбор, остаются:  Zn,  NaOH,  Na2CO3,  BaCI2. С этими веществами  будет взаимодействовать сульфат меди

6.  Самостоятельная работа с самопроверкой в классе

Содействовать усвоению уч-ся способов, средств, которые приведут к выводу о химических свойствах солей

Формирование и развитие ЦО к закреплению знаний и способов действий

Закончите уравнения реакций, назовите образовавшуюся соль.

  1. СuS + HCl =
  2. Cu(NO3)2 + Mg =
  3. MgCl2 + Zn=
  4. MgCl2  + NaOH =
  5. NaHCO3 + HCl =
  6. AgNO3 + NaCl =

Способность принимать решение, анализировать, развитие устной речи учащихся через комментирование,

Другие статьи из раздела

Творческое домашнее задание к уроку "Соединения галогенов"

 


Ю. ПахомовСборник практических работ по химии. 10 класс (N46/2003)

Продолжение. Начало см. в № 45/2003 Практическая работа 1. Составление шаростержневых моделей молекул углеводородов и их галогенопроизводных Цели. Научиться составлять шаростержневые...


рабочая программа по химии

Рабочая программа по химии к учебнику О.С.Габриеляна- 10 класс (2 часа в недею, 1ч в неделю)