Химические свойства солей
Страница 13
На лепестках формулы: Ag, Zn, CuО, NaOH, BaCl2, Na2CO3, HCI, Mg(OH)2. |
Осмысление информации детьми. Решают типовые задания на новый способ действий с проговариванием алгоритма во внешней речи. Отрывают ненужные лепестки, обосновывают свой выбор, остаются: Zn, NaOH, Na2CO3, BaCI2. С этими веществами будет взаимодействовать сульфат меди
|
|||
6. Самостоятельная работа с самопроверкой в классе |
Содействовать усвоению уч-ся способов, средств, которые приведут к выводу о химических свойствах солей |
Формирование и развитие ЦО к закреплению знаний и способов действий |
Закончите уравнения реакций, назовите образовавшуюся соль.
|
Способность принимать решение, анализировать, развитие устной речи учащихся через комментирование, |
Другие статьи из раздела
Творческое домашнее задание к уроку "Соединения галогенов"
Ю. ПахомовСборник практических работ по химии. 10 класс (N46/2003)
рабочая программа по химии