Подготовка обучающихся к изучению химии средствами пропедевтического курса «Введение в химию вещества»
Страница 16

   Нестандартные уроки формируют положительное отношение и интерес учащихся к предмету, создают психологически комфортную и увлекательную обстановку, в которой усвоение учебного материала происходит непроизвольно.

    С целью получения и закрепления основных навыков работы с химическими веществами, посудой и оборудова нием в курсе предусмотрено выполнение учащимися более десяти лабораторных опытов, пяти практических работ, в том числе одной, вынесенной в качестве домашнего экспе римента («Выращивание кристаллов»). После проведения домашнего эксперимента мы устраиваем конкурс «Лучший кристалл», конкурс рисунков по технике безопасности. Здесь равнодушных и оставшихся в стороне   нет.

    Рубежный контроль знаний осуществляется проведением двух контрольных работ по темам «Смеси веществ и их состав» и «Класси фикация химических веществ». Заключительный урок курса проводится в форме ученической конференции «Классификация неорга нических веществ и их представители».

 Выводы.

Данный педагогический проект завершён. Полученные результаты  позволяют сделать следующие выводы:

  1. Обучающиеся выражают позитивное отношение к введению пропедевтического курса «Введение в химию. Вещества» И.Г. Остроумова.
  2. Введение пропедевтического курса способствует повышению качества знаний обучающихся, уровня сформированности предметных и интеллектуальных умений, а также сознательному выбору обучающимися химико-биологического профиля обучения в старшей школе.                           
  3. Необходимо дальнейшее исследование педагогических возможностей пропедевтической работы на уроках химии для формирования устойчивого познавательного интереса   к предмету и целостной химической картины мира как составной части естественнонаучной  картины.  

Другие статьи из раздела

Урок для 8 класса: "Типы химический реакций"

Урок проводится с использованием ИКТ в 8 классе при изучении темы "Первоначальные химические понятия"


А. ВяземскийРабочая тетрадь по химии. 8 класс (N11/2007)

Предисловие Рабочая тетрадь представляет собой дидактическое пособие к школьному учебнику химии. Это сборник вопросов и упражнений, сгруппированных поурочно, в чем его отличие от ...


Разработка урока по теме:"Химическое равновесие"

 Урок  по  учебной  дисциплине     для  учащихся  НПО  1 курса. Философский замысел урока: Современный мир динамичен. Мы часто видим, как новое, едва успевшее появиться, превращается в историю. Главный парадокс образования состоит в том, что оно с одной стороны неизменно направлено в день завтрашний, а с другой стороны - во все времена было ориентировано на ценности вчерашнего дня. Может быть, это свойство образования и помогает обществу сохранять равновесие между прошлым и будущим.