Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева
Страница 7

С

Т

Д

Ч

Т

В

Ответ: «Элемент»

Слайд 3

Название страны: «Химический элементарий».

Станциями нашего путешествия будут:

  1. Теоретическая «Менделеевская викторина».
  2. Объясняй-ка «Мои соседи».
  3. Узнавай-ка «Расскажи мне обо мне».
  4. Отдыхай-ка.
  5. Практическая «Составь код».
  6. Исследовательская «Зажги огонёк».

УЧИТЕЛЬ: Ребята, какова цель нашего путешествия? (ответы учащихся).

Слайд 4

Цель: проходя через станции, мы должны расширить и проверить знания о химических элементах периодической системы, периодическом законе и строении атома. На станциях вы будете получать жетоны или баллы за активную работу, и отмечать результаты своей работы на листах контроля.

  Вы готовы к путешествию? Тогда в путь!

 «… Другого ничего в природе нет,

Ни здесь, ни там, в космических глубинах:

Всё – от песчинок малых до планет –

Из элементов состоит единых.

Как формула, как график трудовой,

Другие статьи из раздела

Урок-обобщение по теме "Основные классы неорганических веществ"

Урок-обобщение с использованием ИКТ по теме "Основные классы неорганических веществ" предназначен для 8 класса. Материал содержит конспект и мультимедийную презентацию.


тест по теме "Неметаллы"

данный   тест  требует  утверждений- да  или нет,  может  быть  использован  на   уроке  в  качестве  разминки- на   ответ- да  ребята  должны  встать, если  ответ  - нет-  остаются  на  местах.


Методическая разработка урока

Водород, его свойства и применение.