Использование материалов Единой коллекции Цифровых Образовательных Ресурсов на уроках химии.
Страница 1

Применение электронных образовательных ресурсов в учебно-воспитательном процессе.

Использование материалов Единой коллекции Цифровых Образовательных Ресурсов на уроках химии.

Сегодня, за всю историю развития цивилизации, человечество знает, как сохранить почти всю важнейшую информацию, накопленную в мире, и обеспечить мгновенный доступ к ней – практически в любой форме и любому человеку на Земле, а кроме того, как объединить всех людей в глобальную сеть обучения.

Нынешнее поколение детей – это первое поколение, которое растет в цифровой среде. Поэтому использование информационных технологий на уроках – это не цель, а один из способов постижения мира ребенком.

Ученики готовы к урокам с использованием ИКТ в любой дисциплине. Для них это не является новым и неизвестным, для них это норма. 

Поэтому важно, чтобы каждый учитель по любой школьной дисциплине мог подготовить и провести урок с использованием ИКТ. Это необходимо, потому что урок с использованием ИКТ - это наглядно, красочно, информативно, интерактивно, экономит время учителя и ученика, позволяет работать ученику в своем темпе, позволяет учителю работать с учеником дифференцированно и индивидуально, дает возможность оперативно проконтролировать и оценить результаты обучения.

 Материалы Единой коллекции Цифровых Образовательных Ресурсов (ЦОР) позволяют учителю подготовить урок с использованием ИКТ быстро и качественно, потому что все материалы коллекции подобраны по темам уроков и готовы к использованию в качестве дидактического и наглядного материала. Их можно использовать для создания презентаций, или отдельно в виде интерактивных заданий или иллюстраций на любом этапе изучения темы и на любом этапе урока: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле.

Другие статьи из раздела

Р. ШиленковТетрадь для учебной работы по химии. 8 класс (N23/2008)

Продолжение. Cм. в № 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22/2008 РАСТВОРЫ. ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКОЙ ДИССОЦИАЦИИ (продолжение) Соли (продолжение) Тренировочные упражнения ...


рабочая программа

для 10 класса по пограмме О. С. Габриеляна


Элективный курс "Химия пищевых продуктов"

Продолжение Элективного курса "Химия пищевых продуктов"