Кислоты, их классификация и свойства.
Страница 2

Задачи:

- обучающие – углубить знания обучающихся по классификации кислот, рассмотреть химические свойства кислот с точки зрения ТЭД;

-развивающие - развивать умения составлять ионные уравнения химических реакций, развивать познавательный интерес к предмету, развивать умения сравнивать, анализировать, обобщать, делать выводы;

-воспитательные – формирование диалектико-материалистического мировоззрения, активной жизненной позиции; воспитание личностных качеств, обеспечивающих успешность исполнительской деятельности.

  1. Тип урока – урок изучения нового материала.
  2. Формы работы учащихся – фронтальная, групповая и индивидуальная
  3. Необходимое техническое оборудование – проектор, системный блок, клавиатура, мышь, экран.
  4. Необходимое оборудование и реактивы — пробирки, спиртовка, спички, ряд напряжений металлов, таблица растворимости, соляная кислота, серная кислота, цинк, оксид меди, гидроксид натрия, хлорид бария, карбонат кальция, лакмус.
  5. Структура и ход  урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

Другие статьи из раздела

Контрольная закупка молока коровьего

 Исследование качества молока – одна из фундаментальных проблем, волнующую широкую общественность. Многие задают вопрос, как действует молоко на организм человека. Покупая  бутылку молока в магазине, заботливые мамы думают, «нормальное ли это молоко?».Предметомнашего исследования стали бренды молока: домашнее молоко из мини-фермы Сабинской гимназии, магазинное молоко «Простоквашино», «Веселый молочник».


С. БердоносовКонтрольная работа №1 по курсу "Особенности содержания и методики преподавания некоторых избранных тем курса химии 8-9 классов" (N19/2005)

Контрольная работа № 1 по курсу «Особенности содержания и методики преподавания некоторых избранных тем курса химии 8–9 классов» Контрольная работа должна быть отправлена до 15 ...


стартовая контрольная работа 10 класс

Стартовая контрольная работа по химии для 10-го класса по программе И.И. Новошинского, Н.С. Новошинской