Предмет химия.Вещества
Страница 1

Самойлова Тамара Сергеевна

МКОУ СОШ с.Березовка муниципального района Бирский район Республики Башкортостан

Учитель химии.

Урок №1                                                                                      ________________

Предмет химия. Вещества.

Цель урока:

Знакомство с первоначальными химическими понятиями, сущностью предмета  химию, с  тем, что являют собой вещества и из чего и каким образом они состоят.

 Задачи урока :

разъяснить понятие «материя», «вещество», их взаимосвязь. Изучить что такое «химия», что является предметом её изучения.

Ход урока.

1.Организационная часть.

2. Актуализация опорных знаний

Ответьте на вопросы:

  1. Можно ли обойтись в современном мире без химии?
  2. Что изучает химия?
  3. Что такое вещество, и какие вещества вы знаете?
  4. Что такое смесь, и какие смеси существуют?

 Основные термины .

Вещества – это различные виды материй, которые при определенных условиях имеют конкретные физические свойства.

Природное вещество – то, которое порой имеет в своем составе большое  число разнообразных веществ.

Однородные смеси -  это вещества, в которых ни невооруженным взглядом, ни с помощью микроскопа невозможно обнаружить частицы этих веществ из-за чрезвычайно малой их величины.

Другие статьи из раздела

А. ВяземскийПрактическое пособие по химии. 10 класс (N28/2004)

Продолжение. Начало см. в № 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26/2004 Урок 18. Химические свойства спиртов Одноатомные спирты не обладают ни щелочными, ни кислотными свойствами. Водные...


8 класс Контрольная работа №1

Образцы вариантов контрольной работы №1 для подготовки учащихся.


Урок-игра в 11 классе по теме «Обобщение знаний по курсу химии».

  Каждый учитель стремиться  пробудить у ребят интерес к своему предмету, что позволяет обеспечить более высокое качество знаний учащихся.  Для достижения поставленной цели учителя используют в своей работе различные формы проведения уроков, которые увлекают ребят, способствуют развитию их творческих способностей и формируют познавательный интерес к предмету. Одной из таких форм является урок-игра. Хочу привести пример урока, проводимого мной на заключительном этапе изучения химии в 11 классе.