развитие познавательного интереса при изучении химии
Страница 2

АНАГРАММА – это задача, в которой из одного и того же слова, переставляя слоги и буквы, а также при обратном чтении можно получить новые слова.

  1. Из названия какого химического элемента, меняя последнюю букву на другую и читая с конца, можно получить слово, обозначающее название животного, которое может быть домашним и диким (азот – КОЗА); гибкого стебля некоторых растений (азот – ЛОЗА)
  2. Из названия какого химического элемента, переставляя первую букву в конец, можно получить название полезного ископаемого (фтор – ТОРФ); одного из видов четырехугольника (бром – РОМБ)

ШАРАДА – это задача, в которой загаданное слово делиться на несколько частей, имеющих самостоятельное значение.

  1. Название какого неметалла говорит о радостном состоянии человека (радон – РАД ОН)
  2. Первые два слога элемента являются также первыми в названии важнейшего класса органических соединений, широко распространенных в природе; последние три буквы имеются также в названии самого легкого газа; в целом – это название химического элемента, составляющего главную часть всех органических веществ (углеводы, водород – УГЛЕРОД)
  3. Первый слог названия вещества – это первые две буквы названия производных аммиака, в молекуле которого один или несколько атомов водорода замещены органическими радикалами; второй слог обозначает один из музыкальных звуков; последний слог – это первый слог названия атома или группы атомов, принимающих электроны и образующих химическую связь за счет свободной орбитали и неподеленной пары электронов донора; в цело – это бесцветный газ с резким, характерным запахом, почти в два раза легче воздуха (амины, ми, акцептор – АММИАК)
  4. Первые четыре буквы обозначают официальную эмблему государства, изображаемую на печатях, денежных знаках; затем следует первая буква химического элемента, образующего при нагревании пары фиолетового цвета; следующие две буквы – первые в названии металла, соединения которого обладают амфотерными свойствами; последняя буква является первой в названии полярной молекулы; в целом это препарат для борьбы с сорной растительностью (герб, иод, цинк, диполь – ГЕРБИЦИД)
  5. Первые четыре буквы обозначают орган зрения человека; следующие две буквы являются первыми в названии радиоактивного элемента группы актиноидов, изотопы которого используются как источник энергии в ядерном оружии; последняя буква является также последней в названии блестящего жидкого металла; в целом – это стекловидный слой на керамических изделиях (глаз, уран, ртуть – ГЛАЗУРЬ)
  6. Первые два слога – женское имя, следующие две буквы являются первыми в названии частицы дисперсной фазы золь, окруженной слоем молекул или ионов дисперсионной среды; последняя буква является первой в названии одного из городов Молдавии; в целом – это взрывчатое вещество, содержащее значительное количество нитроглицерина (дина, мицелла, Тирасполь – ДИНМИТ)
  7. Первый слог является первым в названии полярной молекулы; второй слог – название галогена; третий слог – предельный углеводород; в целом – это органический растворитель (диполь, хлор, этан – ДИХЛОРЭТАН)
  8. Первые три буквы – название реки в европейской части России, последние две буквы являются первыми в названии химии соединений углерода; в целом – это атом или группа атомов, образующая химическую связь за счет неподеленной пары электронов и заполнения свободной орбитали акцептора (Дон, органическая – ДОНОР)
  9. Первые две буквы являются первыми в фамилии советского разведчика, который, находясь в качестве немецкого журналиста в Германии, Китае, Японии, добывал ценную информацию в 30-40-х гг; последние два слога обозначают игру; в целом – это благородный металл желтого цвета (Зорге, лото – ЗОЛОТО)
  10. Первый слог обозначает коллоидный раствор синтетических смол в органических растворителях; последние три буквы являются первыми в названии устойчивых ветров, направление которых резко меняется на противоположное два раза в год; в целом – это красящее вещество, добываемое из некоторых лишайников и применяемое как индикатор для определения реакции среды (лак, муссоны – ЛАКМУС)
  11. Первый слог является первым в названии класса сложных   неорганических веществ; последние пять букв обозначают однолетнее овощное растение семейства сложноцветных; в целом – это соль щавелевой кислоты (оксиды, салат – ОКСАЛАТ)
  12. Первый слог обозначает класс сложных неорганических веществ; второй и третий слоги обозначают слабо уплотненную массу перепутанных волокон, очищенных от примесей; следующие две буквы являются первыми в названии металла, соединения которого проявляют амфотерные свойства; последняя буква является первой в названии ископаемой смолы хвойных растений третичного периода; в целом – это электростатическое взаимодействие между частицами растворенного вещества и растворителя (соль, вата, цинк, янтарь – СОЛЬВАТАЦИЯ)

Другие статьи из раздела

Методическая разработка урока химии в 11 классе в контексте подготовки к ЕГЭ по теме « Гидролиз неорганических веществ - солей».

Цель: - продолжить формировать представление о гидролизе, о сущности гидролиза солей; - научить составлять уравнения реакций гидролиза солей в молекулярном и ионном виде, определять реакцию и тип среды раствора электролита на основании состава соли.


урок химии в 10 классе по теме "Арены. Бензол"

данный урок предназначен для учащихся 10 класса. в ходе урока формируютя знания по теме "Бензол". Рассматриваются строение, способы получения, физические и химические свойства бензола - представителя аренов. 


стартовая контрольная работа 10 класс

Стартовая контрольная работа по химии для 10-го класса по программе И.И. Новошинского, Н.С. Новошинской