РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ХИМИИ 8 КЛАСС
Страница 31

40

Решение задач на определение массы продуктов реакции, если исходные вещества содержат доли примесей.

Комбинированный.

Решение задач. Работа по карточкам.

 упр3

Уметь вычислять по хим уравнениям массы, объема или количества  одного из продуктов реакции по массе исходного вещества, содержащего определенную долю примесей.  

41

Реакции разложения.

Комбинированный.

Работа с учебником. Рассмотрение демонстрационных опытов и их анализ

упр 1,4

Уметь отличать реакции разложения от других типов реакций, составлять уравнения реакций данного типа.

42

Реакции соединения

Комбинированный.

Работа с учебником

Другие статьи из раздела

С. Телешов, Г. ШелинскийОрганическая химия в школе: прогностическая направленность обучения (N43/2004)

ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ В ШКОЛЕ: ПРОГНОСТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ Основные вопросы трактовки закономерностей осуществления химических реакций Окончание. Начало см. в № 42/2004 ...


Здоровьесберегающие технологии в обучении химии как фактор повышения мотивации учащихся

   Проблема здоровья детей сегодня как никогда актуальна. В настоящее время можно с уверенностью утверждать, что именно педагог в состоянии сделать для здоровья современного ученика больше, чем врач. Это не значит, что учитель должен выполнять обязанности медицинского работника. Просто педагог должен работать так, чтобы обучение детей в школе не наносило ущерба их здоровью, не снижало уровня мотивации обучения, и прежде всего учебно-познавательных мотивов ученика.


Л. ПоповаУглеводороды. 10 класс (N17/2009)

Углеводороды 10 класс Продолжение. Начало см. в № 9/2009. Л е к ц и я 3. Непредельные углеводороды ряда этилена, общая формула состава. Электронное и пространственное строение,...