Вода. методы определения состава воды.Вода в природе, способы ее очистки.
Страница 6

на уроке мне было интересно.....

у меня вызвало затруднение...

сегодня меня удивило.....

теперь я могу....


План-конспект урока.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята. Начнем наш урок. Проверьте, все ли у вас есть: книга, тетрадь, дневник, ручка и, самое главное, желание изучать химию. Все ли в классе?

Итак, сегодня мы продолжаем изучать тему «Вода». Мы  с вами уже много знаем о воде и ее свойствах, научились решать практические задачи на приготовление растворов,  вы и сегодня все справитесь с заданиями урока.

Презентация «Вода4 -  приглашение в урок» ).

II проверка домашнего задания.

Прежде чем изучать новый материал о воде, вспомним, что мы с вами уже знаем. Возьмите свои маршрутные листы (приложение 1) и выполните первое задание — терминологический диктант: запишите необходимые термины. У вас 3 минуты. Справились? Проверим, все ли верно. (слайд с ключом Вода_4).

Выполним задание №2 — решим задачу.

Проверим, все ли справились. Молодцы!

Другие статьи из раздела

Alkenes, nomenclature, physical and chemical properties

 


Итоговый тест по органической химии 10 класс

Итоговый тест по органической химии 10 класс.


А. ВяземскийПрактическое пособие по химии 10 класс (N16/2004)

Продолжение. Начало см. в № 15/2004 Явление существования разных по строению и свойствам веществ, у которых одинаковый качественный и количественный состав, носит название и……. . ...