Вода. методы определения состава воды.Вода в природе, способы ее очистки.
Страница 2

Вода — растворитель. Растворимость веществ в воде. Определение  массовой доли растворенного вещества. Вода. Анализ и синтез. Свойства воды, вода в природе, способы очистки, охрана. Круговорот воды в природе.

Практические работы:

Приготовление раствора заданной концентрации;

Расчетные задачи:

Вычисление массовой доли растворенного вещества в растворе.

Вычисление массы растворенного вещества и воды для приготовления раствора определенной концентрации.

Считаю рациональным следующее распределение уроков по изучаемой теме:

№ П/П

Тема урока

1

Вода — растворитель. Растворы. Насыщенные и ненасыщенные растворы. Растворимость веществ в воде.

2

Концентрация растворов. Массовая доля растворенного вещества в воде

3

Практическая работа 4. приготовление растворов солей с определенной массовой долей растворенного вещества

4

Вода. Методы определения состава воды — анализ и синтез. Вода в природе и способы ее очистки

5

Физические и химические свойства воды. Круговорот воды в природе

Другие статьи из раздела

Технологии интерактивного обучения на уроках химии

Интерактивное обучение — это специальная форма организации познавательной деятельности, когда учебный процесс протекает таким образом, что практически все учащиеся оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлектировать по поводу того, что они знают и думают. Совместная деятельность учащихся в процессе познания, освоения учебного материала означает, что каждый вносит свой индивидуальный вклад, идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности...


Е. АршанскийОбучение химии в классах педагогического профиля (N14/2006)

Е.Я.АРШАНСКИЙ ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ в классах педагогического профиля Продолжение. Начало см. в № 12, 13, 16, 18, 20/2005 1, 5, 7/2006 III. Тематическое планирование уроков ...


План проведения недели биологии и химии

план проведения недели биологии и химии